Criterios+de+Evaluación+de+Lengua


 * CRITERIOS DE EVALUACIÓN DE LENGUA 2º Trimestre **


 * CRITERIOS DE EVALUACIÓN Tema 7 **
 * ** Lee el poema con la debida entonación y con el ritmo adecuado. **
 * ** Analiza y valora el contenido y la forma del poema. **
 * ** Reconoce el significado que aportan los prefijos re- y pre-. **
 * ** Forma palabras que lleven los prefijos re- y pre-. **
 * ** Conoce y aplica la norma ortográfica de palabras terminadas en -d o en **
 * ** -z o que incluyan la letra x. **
 * ** Define el concepto y hace transformaciones de género. **
 * ** Reconoce el género de sustantivos a los que se identifica por el artículo. **
 * ** Define el concepto de número y lo identifica en nombres dados. **
 * ** Reconoce los sustantivos que no cambian de forma para expresar el número. **
 * ** Recrea un poema siguiendo unas pautas. **
 * ** Memoriza y recita poemas con el ritmo y la entonación adecuados. **


 * CRITERIOS DE EVALUACIÓN Tema 8 **
 * ** Lee el texto con la entonación y el ritmo adecuados y responde al contenido del texto señalando si es verdadero o falso. **
 * ** Reconoce el significado que aportan a las palabras los prefijos mono-, poli- y semi-. **
 * ** Escribe correctamente adjetivos acabados en -avo, -eve, -ivo. **
 * ** Define el concepto de adjetivo y sabe reconocerlo junto al nombre al que acompaña. **
 * ** Sabe hacer transformaciones de estilo directo a indirecto y a la inversa. **
 * ** Lee textos dialogados con la debida entonación y expresividad. **
 * ** Participa con interés en sencillas actividades de teatro leído. **


 * CRITERIOS DE EVALUACIÓN Tema 9 **
 * ** Lee el texto con la entonación y el ritmo adecuados. **
 * ** Identifica a los personajes que intervienen en la lectura y señala al protagonista. **
 * ** Define brevemente al protagonista. **
 * ** Añade los prefijos super-, tele- y aero- en una serie de palabras y escribe sus significados. **
 * ** Completa frases con palabras que lleven los prefijos trabajados. **
 * ** Escribe correctamente palabras con ll y con y. **
 * ** Diferencia el significado de palabras escritas con ll o con y (ralla/raya). **
 * ** Define el concepto de artículo. **
 * ** Incorpora artículos a una serie de nombres propuestos. **
 * ** Reconoce y distingue los determinantes demostrativos. **
 * ** Interpreta la información dada en un gráfico. **
 * ** Conoce las formas de pedir una información y las lleva a cabo. **


 * CRITERIOS DE EVALUACIÓN Tema 1O **
 * ** Lee el texto dialogado con la velocidad, el ritmo y la entonación adecuados. **
 * ** Responde adecuadamente a preguntas acerca del contenido del texto. **
 * ** Reconoce el significado que puede añadir a las palabras los sufijos -ón, **
 * ** -ona, -azo, -aza y -ante. **
 * ** Conoce y aplica las normas ortográficas referidas al uso de la h. **
 * ** Escribe correctamente las formas de los verbos haber, hacer, hablar, hallar y habitar. **
 * ** Define correctamente el determinante posesivo y reconoce sus formas. **
 * ** Define el determinante numeral y lo diferencia de otro tipo de determinantes. **
 * ** Sabe dar su opinión de forma educada. **
 * ** Manifiesta actitud, participación, escucha y respeto. **


 * CRITERIOS DE EVALUACIÓN Tema 11 **
 * ** Responde adecuadamente a preguntas sobre el contenido del texto. **
 * ** Discrimina enunciados que se ajustan al contenido de la lectura. **
 * ** Completa descripciones correspondientes al contenido de la lectura. **
 * ** Reconoce el gentilicio de las comunidades autónomas de España. **
 * ** Relaciona el gentilicio de una provincia dada con dicha provincia. **
 * ** Escribe correctamente palabras referentes a la norma ortográfica trabajada. **
 * ** Escribe palabras derivadas que incluyan la norma ortográfica trabajada. **
 * ** Relaciona definiciones con palabras con la dificultad ortográfica trabajada. **
 * ** Define el concepto de pronombre personal. **
 * ** Incorpora pronombres personales a frases incompletas. **
 * ** Responde a preguntas sobre aspectos esenciales del contenido de un texto. **
 * ** Completa el resumen de un texto. **
 * ** Expone oralmente un tema siguiendo un orden. **


 * CRITERIOS DE EVALUACIÓN Tema 12 **
 * ** Se identifica con el personaje en sesiones de teatro leído. **
 * ** Responde adecuadamente a preguntas relacionadas con el texto. **
 * ** Dada una serie de palabras, señala a qué familia pertenecen. **
 * ** Escribe correctamente las palabras relacionadas con las normas ortográficas trabajadas. **
 * ** Diferencia los significados de haber y a ver. **
 * ** Define el concepto de verbo e identifica las conjugaciones. **
 * ** Utiliza correctamente los pronombres personales. **
 * ** Escribe la historia de un cómic. **
 * ** Realiza la dramatización de una situación. **